Vocabulary : Teddy bear/ osito Teddy, car/ carro/ ball /pelota , doll/ muñeca.
Cada niño y niña, mostraba los juguetes utilizando la estructura Este es.... o esta es.....: Every boy and girl show the toys saying the target structure: This is a....
We worked in our book and we finished the topic about fruits. Terminamos el tema de las frutas de nuestro libro.
Los niños se concentraron mucho ya que debían, colocar los stickers, contar y encerrar el número correspondiente a la cantidad de alimentos de cada figura.
Vocabulario: Three apples, four pears, five carrots and three cookies.
Vocabulario: Three apples, four pears, five carrots and three cookies.
Debían además seguir patrones de secuencia y colocar los stickers correctamente.
Children had to follow patterns and stick the pictures correctly.
Revisamos vocabulario sobre la Familia y jugamos con el material de clase dentro del círculo.
We watched a video about family, food, action verbs and signs. Este video es muy importante que lo vean hasta aprender todos los signos y vocabulario que contiene es ademas muy divertido les gustó mucho.
Reflexionamos acerca de lo importante de dar gracias a Dios por tener el habla, ya que hay gente que no puede hablar y se comunica por medio de señas.
GOING TO THE SWIMMIMG POOL/ A LA PISCINA!
YUPI!
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