WEEK 2
MONDAY 15th TO FRIDAY 19th
We learned new vocabulary about shapes with the use of the magic hat: (triangle, circle, square)
Utilizando el sombrero mágico, aprendimos vocabualrio nuevo sobre las figuras geométricas como son el triángulo, cuadrado y círculo.
The children had to come infront of the class and sticked the shapes on the board according to the teacher´s directions.
Los niños pasaron al frente de la clase y pegaron las figuras geométricas en el pizarrón, con la dirección de su maestra.
Los niños pasaron al frente de la clase y pegaron las figuras geométricas en el pizarrón, con la dirección de su maestra.
We reviewed the vocabulary about shapes, also we sang and danced in the classroom with an action verbs song, they enjoyed and had fun.
I can run, I can run, I can run and I can stop.
I can jump, I can jump, I can jump and I can stop.
I can hop, I can hop, I can hop and I can stop.
I can walk, I can walk, I can walk and I can stop.
We watched a video with illustrations and real pictures about shapes
Vimos un video con ilustraciones e imágenes reales acerca de las figuras geométricas.
Les adjunto el video para que lo vean con sus niños en casa y practiquen con ellos.
We made a big poster with the kids: They had to glue the shapes on a big sheet of paper, following patters.
Hicimos un poster en el que los niños tenian que pegar las figuras geométricas siguiendo patrones.
As you see we worked a lot in a week, and your children are really smart of course, they enjoyed any activity that we did, soon I will share more information about weeks,3,4 and 5.
Como pueden ver trabajamos mucho durante la semana y sus niños son realmente muy inteligentes, por supuesto ellos disfrutan mucho de las actividades que realizamos. Pronto les compartiré mas información sobre las semanas 3,4 y 5.
BYE!